Greenfield Park aura sa nouvelle école
ÉDUCATION. Un bâtiment réunissant l'école primaire Tourterelle et l'école secondaire l'Agora verra le jour à quelque pas de l'école Pierre-Laporte, dans l'arr. de Greenfield Park. Le conseil des commissaires de la Commission scolaire Marie-Victorin (CSMV) a rendu sa décision au terme d'un processus de consultation publique.
Les écoles Tourterelle et de l'Agora sont deux établissements de pédagogie alternative. Le nouveau bâtiment accueillerait 450 élèves, soit 150 de niveau primaire et 300 de niveau secondaire.
Le bâtiment libéré par le déménagement de l'Agora, sur la rue Springfield, dans le «vieux» Greenfield Park, fera place à une nouvelle école primaire de 28 locaux-classes. Le déménagement de l'école Tourterelle, actuellement intégrée à l'école Sainte-Claire de Brossard, il libèrera de l'espace pour cet établissement.
À Pierre?Laporte – en surpopulation avec 571 élèves –, le nombre d’élèves diminuera afin de permettre à l'école d'accueillir tous les élèves du secteur. Actuellement, plus de 60 élèves du quartier fréquentent d'autres écoles, faute de place. Il est projeté que, d'ici 2020-2021, le secteur comptera 237 élèves supplémentaires.
La CSMV précise que même avec l’implantation du nouvel établissement, la superficie du terrain de l’école sera plus élevée que celle requise par le ministère de l’Éducation.
«C’est un projet positif qui aura de grands bénéfices pour les élèves de Greenfield Park et des écoles concernées et qui contribuera à la réussite scolaire, qui est la priorité de notre commission scolaire, a souligné la présidente de la CSMV, Carole Lavallée. Dès l’année scolaire 2019?2020, l’arr. de Greenfield Park disposera de deux écoles primaires de secteur qui, en plus d’offrir des services éducatifs aux élèves ayant des besoins particuliers, permettront de réduire sensiblement le nombre d’enfants transportés par autobus scolaire.»
Comité de cohabitation
La CSMV avait mis en branle au début de l'année un processus de consultation afin de présenter le projet aux conseils d'établissements, aux parents et à la communauté.
Une soixantaine d'avis ont été acheminés à la direction. «Les avis reçus contenaient des propositions et des recommandations dont nous devons tenir compte pour la suite des choses», a affirmé Carole Lavallée.
Le conseil des commissaires a ainsi demandé à la direction générale de créer un comité de cohabitation qui regroupera des professionnels, des parents, des citoyens et des commissaires.
«Nous souhaitons que ce projet en soit un de communauté, insiste la présidente. À cet égard, nous travaillerons avec les milieux concernés afin de s’entendre sur les conditions optimales du projet et d’établir les bases d’une cohabitation harmonieuse.»
Pas que des heureux
Dès la présentation du projet de nouvel établissement à proximité de l'école Pierre-Laporte, un regroupement de parents et citoyens s'y sont opposés. Une pétition de 412 signataires a été présentée au conseil des commissaires en mars.
Certains ont déploré que ce soit au profit des élèves du «nouveau» Greenfield Park que sont comblés les besoins des élèves du «vieux» Greenfield Park, car la nouvelle école ne desservira pas les élèves du quartier.
Par ailleurs, l'ajout d'une nouvelle école suscite de l'inquiétude quant à la circulation engendrée dans ce secteur – notamment avec les horaires distincts des trois écoles – ce qui pourrait également nuire à la sécurité du quartier.
La perte d'un espace vert, la proximité des élèves de primaire et de secondaire et l'impossibilité d'un éventuel agrandissement de l'école Pierre-Laporte ont été d'autres critiques évoquées.
La CSMV a répondu à certaines de leurs préoccupations. Dans son bilan de consultation, la commission scolaire précise que l’aménagement des zones d’accès, les aires de débarcadère et les stationnements seront révisés.
Des améliorations physiques seront également apportées à l’école Pierre?Laporte pour limiter le bruit causé par les horaires distincts des trois écoles, et le nouveau bâtiment sera conçu en tenant compte de ce facteur.
Quant à la cohabitation des élèves du primaire et du secondaire, la CSMV a rappelé divers exemples actuels de cohabitation, comme l’école primaire Saint?Joseph et l’école secondaire Mgr?A.?M.?Parent.
Carole Lavallée a également ajouté que les agrandissements suggérés par certains citoyens sont impossibles à réaliser, soit parce que les terrains n'appartiennent pas à la CSMV ou encore ne sont pas suffisamment grands.
«On comprendra que c’est dans le respect du cadre financier de la CSMV que nous avons pris notre décision», relève-t-elle.
Le bilan de la consultation publique est disponible sur le site de la CSMV, www.csmv.qc.ca.