Le dévoilement de la cour de l’école des Petits-Explorateurs couronne 6 ans d’efforts

Lors d’un festif pique-nique le 24 mai, les élèves de l’école des Petits-Explorateurs ont inauguré avec grande fierté la cour d’école imaginée il y a 6 ans. En 2013, la cour de l’école des Petits-Explorateurs se caractérisait par un manque d’ombre et de verdure, de l’asphalte fissuré favorisant les blessures, un drainage déficient et des espaces et modules de jeux non adaptés. Les membres du parlement de l’école ont décidé de prendre le problème en main et, après consultation des élèves, ont dessiné le plan de ce qui serait leur cour de rêve, en intégrant les souhaits des plus grands comme des plus petits: une cour chaleureuse, écolo et ouverte sur le monde; un environnement sécuritaire et convivial, favorisant la pratique sportive; un lieu de biodiversité et de développement durable; un espace en interaction avec le quartier. Aujourd’hui, au-delà des nécessaires améliorations infrastructurelles, la cour est dotée d’un terrain de soccer synthétique et des paniers de baskets, d’un nouveau module de jeux, d’une butte/amphithéâtre pour faire la classe ou autres activités, d’une piste de course, de jeux au sol, de supports à vélos, d’un jardin élaboré en collaboration avec l’organisme le Repas du Passant et avec les ressources en horticulture de La Croisée de Longueuil, de la verdure et des arbres, d’une tonnelle pour la biodiversité et d’un banc de l’amitié. Travail collectif Un comité de parents, appuyé par la direction, les enseignants, le service de garde, la Fondation Gamins et les élèves, a décidé de réaliser le projet. En six ans, 151 000$ ont été amassés, notamment grâce à de nombreuses collectes de fonds (vente de fromages, course en collaboration avec MEC, marathon de lecture et technothon, 5 à 7 de quartier, etc.). Des dons en biens et services ont aussi été récoltés auprès de plusieurs entreprises et organisations. L’expertise de nombreux parents de l’école, ingénieurs, horticulteurs, chargés de projet et autres talents, a été mise à contribution. Des subventions, dons et commandites de l’ordre de 91 000$ ont également été reçus, avec la participation financière du ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur, de la Banque Nationale, de la Fondation TD des Amis de l’environnement, de la Fondation du Grand Montréal, du Grand défi Pierre Lavoie, de la Fondation Jeunes-Projet, de Kino Québec, des députés Bernard Drainville, Catherine Fournier et Pierre Nantel. La Commission scolaire Marie-Victorin a quant à elle été maître-d ’œuvre des travaux. (Source: Commission scolaire Marie-Victorin)